Die Unterrichtseinheit thematisiert Sport in den Medien und die mediale Darstellung von Sportler*innen. Kinder beschäftigen sich mit dem Vorbildbegriff, lernen Kriterien für die Einordnung von Vorbildern kennen und reflektieren eigene mediale Vorbilder. Die Einheit schließt sich an den ersten Teil der Reihe "Sport & Politik" an. Tipp: Die Arbeitsblätter sind dabei als veränderbare kostenlose Textdokumente oder als druckfertige PDF-Versionen verfügbar.

Kinder testen mit dem Fashion-Rechner ihren Mode-Fußabdruck. Auf der Seite erfahren sie, wie Shopping zum Klimawandel beiträgt und wie sie ihren Fashion-Fußabdruck verkleinern können. Nach Abschluss des Rechners gibt es zwölf praktische Tipps für mehr Nachhaltigkeit im Kleiderschrank.

Kinder erfahren auf der Seite (Lesezeit ca. 11 Min.), dass der Inhalt ihres Kleiderschranks eng mit dem Regenwald verbunden ist. Sie lernen, wie Viskose, Polyester und Baumwolle die Umwelt und Menschen belasten, welche Probleme die Altkleidersammlung mit sich bringt und welchen ökologischen Fußabdruck unsere Kleidung hinterlässt. Zudem erfahren sie, wie die Modeindustrie Menschenrechte verletzt und wie Tauschen, Ändern und Recyceln eine nachhaltige Fashion-Lösung sein können. Tipp: Auf der Seite gibt es eine umfangreiche Unterrichtseinheit zum Thema und einen Fast Fashion-Infoflyer kostenlos zum Downloaden sowie ein zusammenfassendes Video (4 Minuten) zu dem Thema Fast Fashion.

Indem Kinder mit der Maus über die Bildbereiche fahren, lernen sie in der interaktiven Grafik über kleine Texte die Zusammenhänge zwischen Sojaanbau, Tiermast und Regenwaldrodung. Sie erfahren beispielsweise, dass Billigfleisch aus dem Supermarkt oft aus Massentierhaltung stammt und der Sojaanbau für Tierfutter zur Regenwaldrodung führt. Tipp: Auf der Seite gibt es ein kostenloses Infoposter zum Thema Massentierhaltung zum Herunterladen.

Die Seite stellt den Lebensraum Gewässer vor. Kinder können eigenständig recherchieren, welche Tiere hier leben, welche Spuren sie hinterlassen und was die Unterschiede zwischen Bach, Fluss, See, Weiher, Tümpel und Teich sind. Passend zum Thema Gewässer werden Forschertipps vorgestellt, die sich mit einfachen Methoden umsetzen lassen. Tipp: Auf der Seite „Forschen“ kann man interaktiv auch weitere Lebensräume entdecken, wie Feld und Wiese, Wald, Küste und Stadt. 

Die Arbeitsblätter thematisieren die deutsche Teilung, den Bau der Berliner Mauer und ihren Fall im Jahr 1989. Anhand der Auseinandersetzung mit dem Thema können grundlegende Kategorien der politischen Bildung, wie z.B. Freiheit und Unfreiheit, Demokratie und Diktatur, bearbeitet werden. Tipp: Die Arbeitsblätter sind als kostenlos veränderbare Textdokumente oder als druckfertige PDF-Versionen verfügbar. Ein HanisauLand-Spezial zu diesem Thema ist unter der Einheit verlinkt.

Kinder erfahren auf der Seite (Lesezeit ca. 6 Min.) spannende Fakten über das Doppelleben der Frösche. Denn die leben als erste Wirbeltiere sowohl im Wasser als auch an Land. Sie lernen, was Amphibien sind, den Unterschied zwischen Fröschen, Unken und Kröten, wie viele Froscharten es gibt und was diese alles so können. Zudem erfahren sie, warum viele Froscharten gefährdet sind und warum es wichtig ist, sie zu schützen. Tipp: In den Tierporträts auf der Seite werden von A-Z weitere wichtige Tiere des Regenwalds vorgestellt.

Die Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit dem Thema Internetregeln. Diese sind ein häufiger Streitpunkt zwischen Heranwachsenden und ihren Eltern. Die Schülerinnen und Schüler lernen, eigenständig und verantwortungsvoll mit Informationen, Kommunikationsformen und Unterhaltungsangeboten im Internet umzugehen und warum Regeln sinnvoll sind. Tipp: Die Arbeitsblätter sind als veränderbare Textdokumente oder als druckfertige PDF-Versionen verfügbar.

Die Seite (Lesezeit ca. 6 Min.) erklärt, dass viele alltägliche Produkte wie Früchte, Gewürze und Medikamente ursprünglich aus dem Regenwald stammen. Kinder können hier herausfinden, welche Produkte in ihrem Alltag aus dem Regenwald kommen und mehr über diese erfahren.

Die Unterrichtseinheit diskutiert den Einsatz von Smartphones an der Schule. Zum einen sollen Kinder früh Medienkompetenzen erwerben, zum anderen sind die digitalen Medien oft ein Instrument für (Cyber-) Mobbing. Mithilfe von Arbeitsblättern erarbeiten Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Aspekte zum Thema, recherchieren Begriffe und reflektieren ihre Meinung und Erfahrungen. Tipp: Die Arbeitsblätter sind dabei als veränderbare kostenlose Textdokumente oder als druckfertige PDF-Versionen verfügbar.

Auf dieser Seite entdecken Kinder den Lebensraum Wald – sowohl durch informative Tierporträts mit den dazugehörigen Lauten als auch durch Informationen zu den vorkommenden Landschaftsformen und Tierspuren. Sie erfahren, wie man unterscheiden kann, ob ein Wildtier langsam gegangen oder gerannt ist. Bei den Forschertipps findet sich eine Anleitung, mit der Kinder einen Gipsabdruck von einem Trittsiegel erstellen. Tipp: Tierspuren lassen sich auch in den anderen Lebensräumen wie Feld und Wiese, Gewässer, Küste und Stadt bestimmen.

Die Seite (Lesezeit ca. 5 Min.) gibt eine Einführung in das Thema Regenwald und informiert über das Aussehen des tropischen Regenwalds mit seinen unzähligen Pflanzenarten, Bäumen und Tieren. Tipp: Zum Aufbau der „Stockwerke“ des Regenwaldes gibt es ein kostenloses PDF zum Downloaden auf der Seite.

Kinder erfahren auf der Seite (Lesezeit ca. 7 Min.), dass der beliebte Brotaufstrich Nutella viel Palmöl enthält, für dessen Anbau Regenwälder zerstört werden. In einem Geschmackstest werden palmölfreie Schokocremes als Alternativen vorgestellt. Tipp: Auf der Seite gibt es kostenlos eine Grafik und ein Rezept mit Videoanleitung für Schokocreme zum Selbermachen als Download.

Die Seite ist der Startpunkt für eine Expedition durch die verschiedenen Lebensräume Feld und Wiese, Gewässer, Wald, Küste und Stadt. Kinder bewegen sich mit Hilfe von Pfeiltasten durch die einzelnen Bereiche. Hinter den animierten Figuren finden sie jeweils eine Galerie mit Tierporträts und Tierstimmen, Beschreibungen der Landschaftsformen, ein Tierspuren-Lexikon sowie Forschertipps und Bastelanleitungen. Tipp: Kurze Podcasts (06:30-07:00 Min.) erklären die Besonderheiten des jeweiligen Lebensraums. 

Die Seite (Lesezeit ca. 2 Min.) informiert, wo tropische Regenwälder zu finden sind und warum sie so genannt werden. Kinder erfahren auch, warum es dort so feucht-warm ist und wie wichtig diese Regenwälder für uns Menschen sind.

Die Seite (Lesezeit ca. 6 Min.) erklärt, dass Holz aus tropischen Regenwäldern oft besonders haltbar und billig ist, aber meist illegal abgeholzt wird. Kinder lernen, warum es wichtig ist, keine Möbel, Türen, Fensterrahmen oder Fußböden aus Tropenholz zu kaufen, um die Zerstörung der Regenwälder zu verhindern. Außerdem werden Alternativen zu Tropenholz vorgestellt. Tipp: Auf der Seite gibt es ein Aktions-Plakat gegen die Nutzung von Tropenholz kostenlos zum Download.

Kinder erfahren in dem Erklärfilm (02:30 Min.), wie der Konsum von Fleisch und anderen Tierprodukten den Regenwald beeinflusst. Der Film vermittelt die wichtigsten Fakten zum Zusammenhang zwischen Essverhalten und dem Regenwald. In einem begleitenden Quiz testen Kinder anschließend ihr Wissen.

Auf der Seite können Kinder erforschen, wie sich heimische Wildtiere anhören. Die einzelnen Audiofiles sind nach Lebensräumen sortiert. Zusätzlich dazu gibt es kurze Podcasts (ca. 06:30-07:00 Min.), die den jeweiligen Lebensraum mit seinen Bewohner*innen kindgerecht vorstellen. Tipp: Im Bereich Forschen findet sich neben den einzelnen Tierporträts auch immer der passende Laut. 

Die Unterrichtseinheit vermittelt ein Verständnis dafür, wie eine Wahl funktioniert. Schülerinnen und Schüler erfahren warum, wen und wie wir wählen. Sie lernen die Wahlgrundsätze kennen und diskutieren über eine allgemeine Herabsenkung des Wahlalters auf 16 Jahre. Die Vermittlung von politischem Grundwissen ist Grundlage für eine aktive Teilhabe an demokratischen Prozessen und ein erster Schritt zu mündigen Bürgern und Bürgerinnen. Tipp: Die Arbeitsblätter ergänzen und vertiefen das HanisauLand-Spezial zu dem Thema "Wahlen und wählen", das unter der Einheit verlinkt ist.

Die Unterrichtseinheit enthält Arbeitsblätter zum Thema Demokratie. Dabei erarbeiten Schülerinnen und Schüler mit vielfältigen Methoden unterschiedliche Aspekte zu den Themen Wahl, Streit und Gesellschaft. Tipp: Die Arbeitsblätter sind dabei als veränderbare kostenlose Textdokumente oder als druckfertige PDF-Versionen verfügbar. Unterhalb der Einheit sind weitere zugehörige Inhalte verlinkt.

Auf der Seite stehen Infografiken, Stundenpläne mit Alltagstipps sowie alle Regenwald-Flyer und -poster zum kostenlosen Download bereit. Die Materialien dürfen unter Angabe der Quelle verwendet werden. Sie eignen sich zur analogen Begleitung der digitalen Inhalte der Seite und informieren übersichtlich über die wichtigsten Themen rund um den Regenwald.

In diesem Arbeitsblatt geht es darum, den Islam, die zweitgrößte Religionsgemeinschaft in Deutschland, besser kennenzulernen. Grundschulkinder erfahren mehr über die fünf Säulen des Islams sowie Unterschiede und Gemeinsamkeiten verschiedener Religionen. In der Sekundarstufe beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler tiefer gehend mit Fakten zum Koran und dem Propheten Muhammad. Tipp: Die Arbeitsblätter sind eine Ergänzung und Vertiefung des HanisauLand-Spezials "Islam" und des Themenhefts für den Unterricht "Religionen und miteinander leben in Deutschland". Beides ist unter der Einheit verlinkt.

Die Seite (Lesezeit ca. 6 Min.) informiert, wie der Regenwald als "Apotheke der Natur" genutzt wird. Kinder lernen, dass viele Heilpflanzen im Regenwald wachsen und dass mehr als die Hälfte der Wirkstoffe in der modernen Medizin aus Pflanzen stammen. Zudem entdecken sie, dass auch Tiere wissen, welche Pflanzen bei bestimmten Krankheiten helfen und wie das Wissen über Heilpflanzen über Generationen weitergegeben wird. Tipp: In den Pflanzenporträts auf der Seite werden weitere wichtige Pflanzen des Regenwalds genauer vorgestellt.

Auf der Seite (Lesezeit ca. 2 Min.) lernen Kinder die Pfotenabdrücke von Tieren im Regenwald kennen. Zum Beispiel vom Elefant, Jaguar oder Nashorn. In kleinen Infotexten erfahren sie mehr über die Spuren der Bewohner und Bewohnerinnen der Regenwälder.

Auf der Seite werden verschiedene Kinderfragen rund um den Regenwald von Expertinnen und Experten beantwortet. Das Wissen der Kinder wird durch die Antworten erweitert. Zudem können eigene Fragen eingeschickt werden. Tipp: In der Klasse oder dem Ganztag gemeinsam Fragen sammeln und an die Regenwald-Expertinnen und -experten senden.